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我校圆满承办全国“十一五”重点课题研讨会
全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究”的研讨会于11月28日在我校隆重召开。本次会议引起有关领导和专家的高度重视。省教育学会叶水涛秘书长、市教科所陈静波副所长、上海教科所普教所所长助理汤林春博士、河海大学社会系主任高燕教授、江苏教院博士后陈韶峰，我区教师进修学校唐德海校长、傅幼康书记、倪晓寅主任，另上海、杭州等五市十八个项目学校主要负责人共100多人参加会议。会议由倪晓寅主任主持。
本次会议主题为“关注融合促进和谐”。它既是“农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究”课题组研究的一次中期总结与回顾，又是对课题组今后研究工作的部署和展望。研讨会上我校、常州市红梅东村小学、上海市长宁区新光中学、上海市闸北区华灵学校等四所项目学校进行交流发言，其中我校傅明宝校长作“活力沙洲中学，魅力融合教育”主题汇报。傅校长从“五大和谐氛围彰显融合教育魅力”和“十大融合产品尽显沙洲中学活力”两个方面总结了我校“融合教育”的发展历程和丰硕成果。
研讨会交流发言后，区教师进修学校傅幼康书记做了点评。他肯定了项目学校能结合自己学校情况，为农民工子女教育扎扎实实做事情，真正关注农民工子女成长，真正做到“同在蓝天下，共享阳光温暖”。省教育学会叶水涛秘书长高度赞扬了关注农民工子女教育的研究是一项很了不起的研究，同时也希望各项目学校要有足够的责任、足够的耐心、足够的智慧和足够的自信做实、做好这项伟大的工作。最后上海市教科院普教所所长助理、课题主要负责人汤林春博士对课题组研究工作做《回顾与展望》发言。他总结了过去一年多以来所做的课题研究工作和收获，同时提出课题组未来的研究方向和具体工作。会后，大家饶有兴趣地参观了我校的“融合社团”之“抖嗡”活动。
本次大会不仅总结了“农民工子女就读城市公办学校的文化冲突与融合研究”的课题进展情况和取得的阶段性成绩，更是对接受农民工子女教育的学校提出了具体的指导和要求，明确了下阶段对农民工子女教育的研究方向和具体步骤。这次会议是继我校10月举办的南京市“融合杯”教育论文颁奖及研讨会又一大型的盛会，会议的圆满举办对我校继续挖掘课题研究内涵，提升“融合教育”品质，构筑“融合教育”的理论基础有着前瞻性的指导意义。
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